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孩子叛逆的心理成因

2018-07-25 11:08:47作者:来源:已有人点击本文

内容简介: 孩子叛逆的心理成因: 1主观方面: 心理受挫学生具有强烈的自尊性,总希望教师、同学重视、赏识。长期得不到这种满足,心理受挫,就可能发牢骚、闹情绪,甚至而用“非常”方

 孩子叛逆的心理成因:

 

1主观方面:

 

心理受挫学生具有强烈的自尊性,总希望教师、同学重视、赏识。长期得不到这种满足,心理受挫,就可能发牢骚、闹情绪,甚至而用“非常”方式需求关注。

 

好奇性驱使学生对未知事物有好奇性,总想解开他们的“神秘面纱”。探个究竟,看个明白,亲身体验一下,往往事情越有阻挡,对学生就越有诱惑力。

 

性格因素部分学生性格孤僻、任性,常以自我为中心,爱耍小脾气,听不进不同意见,拒绝有意帮助、自控能力较差。

 

2客观方面:

 

家庭环境家庭教育对子女性格、行为习惯的形成有重要的作用。心理学研究认为,父母对于子女过分溺爱或过于专制,可能使孩子产生任性、反抗和自我为中心的性格。

 

教师态度教师教学缺乏民主意识,对学生缺乏爱心、耐心,教学方法简单、粗暴、甚至挖苦、讽刺、体罚学生,伤害了学生的自尊性,易使学生产生对立情绪。

 

班风不良有叛逆心理的学生相互感染,进取目标受挫。对长久孩子的影响将会越来越加深叛逆的心理。


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